Консультация для родителей детей подготовительной к школе группы «Закрепление речевого материала по лексической теме «Новый год»
Описание материала: Предлагаю вашему вниманию консультацию для родителей в виде папки-передвижки или материала в личную папку с домашними заданиями для ребёнка. Данный материал будет полезен воспитателям, учителям-логопедам дошкольных образовательных учреждений, а также родителям.Цель : Помощь родителям в организации совместной деятельности с детьми на новогодних каникулах, нацеленной на закрепление речевых умений и навыков детей.
Дорогие родители, впереди Вас ожидают большие новогодние каникулы. Мы уверены, что это время Вы проведёте с большим интересом и пользой для ваших детей. Пожалуйста, найдите время для общения с ребенком,
а заодно повторите речевой материал по лексической теме
Новый год
ЛЕКСИКА
существительные: год, праздник, маскарад, карнавал, Рождество, Крещение, Дед Мороз, Снегурочка, костюм, маска, хоровод, ёлка, украшения, игрушки, шары, бусы, звезда, снежинка, хлопушки, подарки, игры, песни, пляски, танцы, веселье, дети
прилагательные: новый, новогодний, рождественский, крещенский, нарядный, яркий, зелёный, золотой, серебристый, цветной, ёлочный, красивый, радостный, весёлый
глаголы: украшать, праздновать, наступать, готовиться, танцевать, играть, веселиться, дарить, петь, убирать, вешать
ГРАММАТИКА
1. Составь предложения по двум опорным словам:
мама – маска
ёлка – хоровод
Снегурочка – гости
Дед Мороз – мешок
Дети - маскарад
ёлка – лампочки
2. Исправь ошибки в предложениях:
Маска любит надевать Машу.
Ёлка пляшет возле Снегурочки.
Дети нарядили игрушки ёлками.
Ёлка зажглась разноцветными огнями.
Ёлка украсилась лампочками.
Дед Мороз принёс мешок в подарках.
3. Образуй слова: какая игрушка?
маска из бархата – бархатная
костюм из шёлка – шёлковый
бусы из пластмассы - пластмассовые
Шары из стекла – стеклянные
гирлянда из бумаги – бумажная
зайчик из ваты – ватный
СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
1. Отгадай загадки
. Одну загадку выучи наизусть.
Только месяц тот пройдёт,
Мы встречаем Новый год. (декабрь)
Скатерть бела
Весь мир одела. (снег)
На первую ступеньку
Встал парень молодой,
К двенадцатой ступеньке
Пришёл старик седой. (Новый Год)
Красавица какая
Стоит, светло сверкая.
Как пышно убрана…
Скажите, кто она? (новогодняя ёлка)
2. Запомни и перескажи рассказ:
Ёлка
В детском саду ёлка. У ёлки стоит Дед Мороз, большой, седой, в красной шубе, в меховой шапке, в белых валенках, с палкой в руке. Он очень понравился ребятам. Саша на него смотрел, смотрел, подошёл и тронул за рукав. Дед Мороз зашевелился, голову поднял и громко спросил:
- Кто меня разбудил?
- Это я, Саша.
- Спасибо, Саша, а то я чуть праздник не проспал. Пришлось бы подарки в лес увозить.
Счастливого Нового года и Рождества!
Словарь
Существительные: праздник, маски, Снегурочка, Дед Мороз, Новый год,шар, подарок, ёлка, хлопушка, мишура, конфетти, танец, пляска, хоровод.
Прилагательные: игрушечный, любимый, маленький, большой,стеклянный, пластмассовый, круглый, овальный, квадратный, прямоугольный, новогодний, весёлый, смешной, добрый, сердитый.
Глаголы : танцевать, плясать, украшать, праздновать, дарить, благодарить, наряжать.
Наречия: интересно, много, мало, тихо, шумно, весело, дружно.
«Назови ласково»
Шар - шарик, шарики.
Звезда - звёздочка, звездочки.
Бусина - бусинка, бусинки.
Фонарь - фонарик, фонарики.
«Скажи какие?»
Игрушки для украшения елки - какие? - ... (елочные)
Шары из стекла - какие? - ... (стеклянные)
Флажки из бумаги - какие? - ...
Зайцы из пластмассы - какие? - ...
Флажки разных цветов - какие? - ...
«Узнай словечко»
Белый, пушистый, искрящийся... (снег)
Колючая, мохнатая, зеленая... (ёлка)
Сладкое, холодное, сливочное... (мороженое)
Ледяная, тающая, остроконечная... (сосулька)
Уходящий, старый, новый... (год)
Дидактическая игра «Подбери признак к предмету»:
елка (какая?) - ...,
праздник (какой?) - ...,
елочные игрушки (какие?) - ...,
Дед Мороз (какой?) - ...,
Снегурочка (какая?) - ...,
ребята (какие?) - ...,
подарки (какие?) - ....
Пересказать рассказ «Елка».
В детском саду елка. У елки стоит Дед Мороз, большой, седой, в красной шубе, в меховой шапке, в белых валенках, с палкой в руке. Он очень понравился ребятам. Саша на него смотрел, смотрел, подошел и тронул. Дед Мороз зашевелился, голову поднял и громко спросил:
Кто меня разбудил?
Это я, Саша.
Спасибо, Саша, а то я чуть праздник не проспал. Пришлось бы подарки в лес увозить.
Выложить фигурку из спичек по образцу.
Елочка зеленая выросла в лесу.
Елочку на праздник я домой принесу.
«Что лишнее и почему?»
Лыжи, санки, коньки, василек.
Зима, весна, декабрь.
«Объясни словечко»:
поземка, горнолыжник, подледная (рыбалка),
снеговик, снегоуборочная (машина)
"Добавлялки"
Кто подарки нам принёс?
Ну конечно…(Дед Мороз)
Возле ёлки в Новый год
Дети водят... (хоровод)
Очень звонкие игрушки -
Новогодние...(хлопушки)
Мы берём картон и краски -
К карнавалу будут... (маски)
Сшит костюм цыганский Вале,
Чтоб блеснуть на....(карнавале)
Если стужа на дворе,
Все деревья в серебре,
Огнями елочка цветет,
Значит скоро... (Новый год).
Всегда и в любую погоду
Мы рады... (Новому году).
Бородой седой зарос
Старый, добрый...(Дед Мороз)
Смотри: он весел и ярок
И что-то несет нам в... (подарок).
Собирайтесь в хоровод
И встречайте... (Новый год).
Ведь подарки нам принес
Наш веселый... (Дед Мороз).
Наш веселый Дед Мороз!
У него красный... (нос),
Шуба длинная, до пят.
Веселит он всех... (ребят).
«Отгадай загадки».
Объясни, что тебе помогло их отгадать.
Загадки
Яприхожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я главная.
(ёлка)
Она с дедушкой пришла,
Смех веселье принесла.
Отводила хоровод,
Привела к нам Новый год.
(Снегурочка)
Серебряные нити
На ёлочке висят,
В темноте сверкают,
И ярко так блестят.
(дождик)
Какая игрушка стреляет,
Как пушка?
(хлопушка)
Сам дней не знает,
А другим указывает.
(календарь)
В январе,
На праздник важный,
Дождь идёт
Цветной, бумажный.
(конфетти)
Две новые, кленовые
Подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги
И по большим снегам беги.
(Лыжи)
Есть, ребята, у меня
Два конёчка, два конька.
Спят все лето напролет,
Любят кони только лед.
(Коньки)
Я катаюсь на нем
До вечерней поры.
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего
За веревку вожу.
(Санки)
Пальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем ёлку украшать:
Бусы, шарики, игрушки,
Дождик, звездочки, хлопушки.
Ель в сиянии огней –
Можно приглашать гостей!
Пальчиковая гимнастика
«ЕЛОЧКА»
Перед нами елочка:Пальцы рук, переплетены, из больших
пальцев – верхушка «елочки».
Шишечки, иголочки.Кулачки, указательные пальчики выставлены
Шарики, фонарики,«Шарики» из пальцев вверх и вниз.
Зайчики и свечки, «Ушки» из указательного и среднего пальцев;
обе ладони сложены, пальцы сжаты.
Звезды, человечки.Ладони сложены, пальцы расправлены;
средний и указательный пальцы стоят на столе.
«НА ЕЛКЕ»
Мы на елке веселились, Ритмичные хлопки в ладоши.
И плясали, и резвились.Ритмичные удары кулачками.
После добрый Дед Мороз Дети «шагают» средним и
Нам подарки преподнес. указательными пальцами обеих рук.
Нам большущие пакеты, «Рисуют» руками большой круг.
В них же – вкусные предметы: Делают ритмичные хлопки.
Конфеты в бумажках синих, Загибают на обеих руках пальчики,
Орешки рядом с ними, начиная с большого.
Груша,
Яблоко, один
Золотистый мандарин.
«ПОДАРКИ»
Дед Мороз принес подарки:Дети «шагают» пальчиками по столу.
Буквари, альбомы, марки,На каждое произнесенное название
Кукол, мишек и машины,подарка загибают по одному пальчику
Попугая и пингвина,сначала на правой, потом на левой руке.
Шоколадок полмешка
И пушистого щенка!Делают из пальчиков правой руки
Гав! Гав!мордочку щенка.
Выучите с ребёнком стихотворение. Поработайте над звукопроизношением и выразительностью речи.
Новогоднее
Наступает Новый год.
Что он людям принесет?
У каждого, кто трудится,
Кто честен, добр и смел,
Пускай желанья сбудутся,
Чего б он ни хотел.
Строитель хочет строить дом
На радость новоселам,
Чтоб каждый становился в нем
Счастливым и веселым.
Очем мечтает садовод?
В его мечтах, весь мир цветет,
И люди, глядя на цветы,
Становятся добрей.
Пусть эти славные мечты
Исполнятся скорей.
Встали девочки в кружок,
Встали и примолкли.
Дед Мороз огни зажег
На высокой ёлке.
Наверху звезда,
Бусы в два ряда.
Пусть не гаснет ёлка,
Пусть горит всегда.
(А. Барто)
***
Ёлка наряжается -
Праздник приближается,
Новый год у ворот,
Ребятишек ёлка ждёт.
(Я. Аким)
Здравствуй праздник новогодний,
Праздник ёлки и зимы!
Всех друзей своих сегодня
Позовём на ёлку мы.
Стихи для автоматизации поставленных звуков
Подарок
В Новый год под яркой елкой Я нашла подарок свой. В старой обувной коробке Спал котенок золотой. Носик кнопкой, хвостик кистью, Лапки в белых башмачках, А усищи-то, усищи! И полоски на боках. Заберу его в кроватку. Тихо песенку спою, Чтобы спал он сладко-сладко, Сказку на ночь расскажу! С. СувороваКороткие стихи для малышей про Новый год
Снег идёт, снег идёт
Значит скоро Новый Год
Дед Мороз к нам придёт
Всем подарки принесёт!
Я.Аким
Елка наряжается -
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.
В.Петрова
Дед Мороз прислал нам елку,
Огоньки на ней зажег.
И блестят на ней иголки,
А на веточках - снежок!
Рысью мчится Новый Год...
Рысью мчится Новый Год,
В дом спешит, стучится;
На озёрах белый лёд
Глаз слепит, искрится.
Клён, ольху обняв, стоит –
Так теплее вместе;
Что-то тихо говорит
Ей, своей невесте.
Солнце скоро упадёт
Весело за горку;
Забуянит, запоёт
Лес пургою звонкой.
Снег запляшет хоровод,
Вихрем закружится;
Скоро, скоро Новый Год!
Рысью в гости мчится.
Кирилл Авдеенко
По сугробам напрямик,
Шел веселый снеговик.
А в руках его была
Не корзина, не метла,
Не плитка шоколадная,
А елочка нарядная!
1. Попросите ребенка или вместе с ребенком нарисовать (раскрасить) любимую елочную игрушку или украшенную елочку (2 - 7 лет)
2. Поиграйте в игру «Какой? Какая?» (3 - 7 лет)
3. Предложите ребенку договорить слово и все вместе повторить (4 – 7 лет)
Вот она елка, на елке …(иголки).
Елочка высока, достает до …(потолка).
Дед Мороз придет и подарки …(принесет).
Дед Мороз, Дед Мороз отморозит тебе …(нос).
Бабу снежную лепили и вокруг нее …(ходили).
4 . Работа с картинкой (4 - 7 лет)
Какой веселый праздник люди отмечают зимой?
Как мы готовимся к Новому году?
Какое лесное дерево мы приносим в дом и украшаем?
Расскажи, как выглядит елка, какого она цвета, что растет на ее веточках вместо листочков?
Рассмотри картинку, которую нарисовал художник (Подобрать сюжетную новогоднюю картинку). Где установлена елочка? Какими игрушками она украшена?
Какие елочные игрушки есть у нас дома? Из чего они сделаны?
5. Поиграйте в игру: «Один – много» (5 - 7 лет)
шар – шары
праздник - …
гирлянда - …
игрушка - …
хоровод - …
6. Поиграйте в игру: «Есть – нет» (5 - 7 лет)
шар – нет шара
праздник - …
гирлянда - …
игрушка - …
хоровод - …
7. Повторите с ребенком названия зимних месяцев.
И шипящие успешно победить.
Пожелать хочу я вам успехов,
Скачать:
Предварительный просмотр:
Домашнее задание от учителя - логопеда для родителей на тему: «Новый год»
1. Попросите ребенка или вместе с ребенком нарисовать (раскрасить) любимую елочную игрушку или украшенную елочку (2 - 7 лет)
2. Поиграйте в игру «Какой? Какая?» (3 - 7 лет)
Какая елочка? (маленькая, зеленая, настоящая, лесная, колючая, пушистая) Дед Мороз какой? (большой, добрый, веселый)
Снегурочка какая? (веселая, нарядная, красивая)
3. Предложите ребенку договорить слово и все вместе повторить (4 – 7 лет)
Вот она елка, на елке …(иголки).
Елочка высока, достает до …(потолка).
Дед Мороз придет и подарки …(принесет).
Дед Мороз, Дед Мороз отморозит тебе …(нос).
Бабу снежную лепили и вокруг нее …(ходили).
4 . Работа с картинкой (4 - 7 лет)
Какой веселый праздник люди отмечают зимой?
Как мы готовимся к Новому году?
Какое лесное дерево мы приносим в дом и украшаем?
Расскажи, как выглядит елка, какого она цвета, что растет на ее веточках вместо листочков?
Рассмотри картинку, которую нарисовал художник (Подобрать сюжетную новогоднюю картинку). Где установлена елочка? Какими игрушками она украшена?
Какие елочные игрушки есть у нас дома? Из чего они сделаны?
5. Поиграйте в игру: «Один – много» (5 - 7 лет)
шар – шары
праздник - …
елка - …
гирлянда - …
игрушка - …
хоровод - …
6. Поиграйте в игру: «Есть – нет» (5 - 7 лет)
шар – нет шара
праздник - …
елка - …
гирлянда - …
игрушка - …
хоровод - …
7. Повторите с ребенком названия зимних месяцев.
С Новым годом поздравляю и от всей души желаю:
Чтоб ребяткам букву «Р» произносить
И шипящие успешно победить.
Чтоб у всех красивой была речь,
Ведь ее необходимо нам беречь.
Пожелать хочу я вам успехов,
Чтобы все – все говорили без дефектов!
Наталья Шулепова
Домашнее задание для родителей в старшей логопедической группе «Новый год. Хвойные деревья. Звуки [З]-[З’]»
Лексическая тема «Новый год . Хвойные деревья .» Звуки «З,З’»
Задания
1. Один – много : (именительный падеж множественного числа) :
шар – шары сосна - …
праздник - … ель - …
елка - … кедр - …
гирлянда - … пихта - …
игрушка - … шишка - …
хоровод - … пень - …
2. Есть – нет (родительный падеж единственного числа) :
шар – нет шара пень - …
праздник - … дерево - …
елка - … сосна - …
гирлянда - … ствол - …
игрушка - … хвоя - …
хоровод - … иголка - …
3. Посчитай :
один подарок, два, три, четыре, пять …;
одна елка, две …, три, четыре, пять… .
одно дерево , два, три, четыре, пять …
одна сосна, два, три, четыре, пять …
одна гирлянда, два, три, четыре, пять …
4. Подбери признаки (не менее трех признаков) :
Сосна (какая) – …
ель (какая) - …
Кедр (какой) --.
5. Подбери действия (не менее трех действий) :
Иголка (что делает) – …
гирлянда (что делает) - …
Ёлка (что делает) - …
6. Какая ветка?:
у ели - еловая,
у сосны - …
у кедра - …
у пихты - …
7. Скажи ласково :
Ветка- веточка
иголка - …
сосна - …
дерево - …
пень – …
шишка - …
8. Закрась схемы слов :
9. Напечатай букву
10. Вырежи новогодние сюжеты из открыток, журналов и т. д., приклей в тетрадь и придумай новогоднюю сказку.
Публикации по теме:
Домашнее задание к лексической теме «Ходит осень по дорожкам. Овощи» Тема: «Ходит осень по дорожкам. Овощи». Советую дома 1. Прочитайте ребенку стихотворение: Падают, падают листья, В нашем саду листопад, Желтые,.
Домашнее задание по лексической теме «Правила дорожного движения» I. Понаблюдайте с ребёнком на улице за движением различного транспорта, покажите во время прогулки светофор, обратив внимание на его свет.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ МЫ РАБОТАЕМ НАД ТЕМОЙ «9 МАЯ - ДЕНЬ ПОБЕДЫ» Есть события и даты, которые глубоко отпечатались в истории.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ МЫ РАБОТАЕМ НАД ТЕМОЙ «ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИМВОЛИКА РОССИИ» Поговорите с детьми об основных функциях государственной.
ТЕМА «ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ И БУКВЫ» Цель: Развитие фонетико- фонематической стороны речи. Задачи: 1. Коррекционно-образовательная: - учить детей.
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР по лексической теме «Посуда» Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР по лексической теме «Посуда» Цель: Формирование и развитие умения у.
Конспект НОД по развитию речи детей старшей логопедической группы по лексической теме «Мебель» Коррекционно-образовательные цели: - Уточнение и расширение представлений о мебели, ее назначении. - Совершенствование грамматического.